Kementerian Pendidikan dan Pengajian Tinggi Kaji Semula Pelaksanaan Subjek Bahasa Melayu dan Sejarah
Kementerian Pendidikan (KPM) dan Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) sedang menjalankan kajian semula menyeluruh terhadap aspek teknikal pelaksanaan keputusan menjadikan Bahasa Melayu dan Sejarah sebagai subjek wajib di bawah kurikulum kebangsaan untuk semua aliran pendidikan di Malaysia.
Fokus Kajian Semula
Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Dr Zambry Abd Kadir, menjelaskan bahawa kajian semula ini memberi tumpuan khusus kepada tiga elemen utama: penilaian pembelajaran, peperiksaan, dan pemantauan kualiti. Aspek ini amat kritikal bagi sekolah antarabangsa, sekolah agama rakyat, sekolah tahfiz, dan sekolah swasta Cina yang mungkin mempunyai struktur kurikulum berbeza.
Beliau menyatakan perkara ini semasa membahaskan usul Titah Diraja untuk KPT di Dewan Rakyat hari ini, menekankan bahawa pendekatan holistik diperlukan untuk memastikan pelaksanaan yang berkesan.
Sesi Perbincangan dengan Pelbagai Pihak Berkepentingan
Beberapa sesi perbincangan telah dimulakan antara Kementerian Pendidikan dengan pelbagai pihak berkepentingan. Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, telah mengadakan pertemuan dengan wakil-wakil daripada Persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) dan Persatuan Guru-Guru Sekolah Cina Malaysia (Jiao Zong).
Pertemuan serupa juga diadakan dengan wakil sekolah tahfiz, sekolah agama rakyat, dan sekolah antarabangsa. Dalam pertemuan ini, KPM membincangkan keperluan pelajar di sekolah yang tidak mengikuti kurikulum kebangsaan untuk menduduki peperiksaan Bahasa Melayu dan Sejarah pada peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
"KPM akan menyampaikan secara rasmi semua keputusan kepada pihak-pihak berkaitan selepas kajian semula selesai," tegas Zambry.
Jalan Penyelesaian untuk Sekolah Antarabangsa dan Swasta
Bagi KPT, satu sesi keterlibatan pihak berkepentingan telah diadakan pada 4 Februari dengan persatuan sekolah antarabangsa Malaysia, Jawatankuasa Pendidikan Dewan Perniagaan British Malaysia, Kumpulan Sekolah Antarabangsa Help, Sekolah Antarabangsa Sunway, dan Kumpulan Pendidikan Taylor's.
Semasa sesi ini, sekolah antarabangsa, sekolah agama, dan sekolah swasta Cina mengesahkan bahawa laluan peperiksaan SPM sudah sedia ada untuk membolehkan pelajar mereka meneruskan pengajian di institusi pengajian tinggi awam (IPTA).
Lebih daripada 87 peratus pelajar sekolah swasta Cina sudah menduduki peperiksaan SPM, menunjukkan bahawa infrastruktur asas untuk pelaksanaan sudah wujud.
Perubahan kepada Program Matrikulasi dan Tingkatan Enam
Mengenai perubahan kepada program Matrikulasi dan Tingkatan Enam, Zambry menyatakan bahawa KPT dan KPM sedang mengkaji semula pelbagai pertimbangan termasuk aspek undang-undang, kebajikan, kewangan, perjawatan, sistem, dan aset.
Jawatankuasa Pemandu Bersama antara KPT dan KPM, yang ditubuhkan pada 19 Disember tahun lalu, sedang menilai semua aspek termasuk pengoptimuman sumber sedia ada untuk kedua-dua program tersebut.
Bermula tahun depan, KPT akan mengambil alih sepenuhnya tanggungjawab terhadap sistem pra-universiti, termasuk Tingkatan Enam dan Matrikulasi, menandakan penyusunan semula pentadbiran pendidikan yang signifikan.
Implikasi dan Langkah Seterusnya
Kajian semula ini dijangka mengambil kira kepelbagaian sistem pendidikan di Malaysia sambil mengekalkan matlamat memupuk perpaduan nasional melalui penguasaan Bahasa Melayu dan pemahaman sejarah negara. Proses konsultasi yang berterusan dengan semua pihak berkepentingan diharapkan dapat menghasilkan kerangka pelaksanaan yang adil, praktikal, dan berkesan untuk semua pelajar tanpa mengira latar belakang pendidikan mereka.
